为促进公共课关键要素改革，增强通识课、体育课、思政课的教学针对性和实效性，提升课程建设水平和课堂教学质量，5月20日(星期三)，基础教学部文科教研室、理科教研室、体育教研室和马克思主义学院习新思想概论与形策教研室、德法与社会主义理论体系概论教研室围绕系列主题，集中组织集体备课活动，各教研室教师积极参与、深入研讨，凝聚教研智慧，共促教学提升。

　　文科教研室聚焦《大学英语 Ⅱ》课程建设，全体教师围绕“Smart Life”单元教学、跨文化融合等内容深入研讨。周春燕老师系统解读单元教学思路与核心知识点，重点探讨未来智能生活的课堂呈现方式；王春藻老师结合教学实例，演示用规范英语讲解活字印刷术、算盘、火药等中国古代发明，为语言教学与传统文化深度融合提供实践路径。参会教师积极交流教学经验、优化教学设计，进一步明晰教学方向，丰富授课方法。

　　体育部围绕“高温天气体育课安全教学”开展专题备课，由季卫锋主任主持，参会教师聚焦高温环境下学生身体影响、教学内容调整、应急处置流程等关键问题展开研讨。活动明确课前、课中、课后安全管控要点，优化课程安排，制定中暑等突发情况应急预案，全面规范高温天气体育教学安全标准，筑牢学生运动安全防线，切实提升教师安全教学与应急处置能力。

　　理科教研室以近期学校组织的高等数学期末试卷命制为核心，全体教师立足课程标准与学生学情，针对试卷结构、题型分布、分值设置、难度梯度、考点覆盖等关键环节集中审议。教师们反复打磨题目选取、难易配比与评分标准，确保试卷科学规范、贴合教学实际，既能精准检验学习效果，又契合人才培养目标。本次备课顺利完成试卷初步拟定与审核，为期末考核工作平稳推进奠定坚实基础。

　　习新思想概论与形策教研室、德法与社会主义理论体系概论教研室由吴延生、丁学领两位老师共同主持，重点围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第十章“建设社会主义文化强国”开展教学研讨。赵颖、张伟丽等老师结合高职学情，分享国潮、非遗、热门影视等鲜活案例融入教学的方法，聚焦“第二个结合”、中华文明突出特性等核心内容，探讨理论与实践结合、思政小课堂同社会大课堂联动的教学路径。活动明确教学优化方向，助力打造有深度、有温度、有实效的思政课堂。孙梦娟老师结合当前网络思潮复杂、错误思潮渗透青年的现实挑战指出，文化建设是中国式现代化的重要支撑，意识形态工作是形势与政策教育的重中之重，她认为，课堂教学中，不仅讲准讲好理论要义，更要立足盐城中国式现代化建设、学校职业教育特点和民办院校学生的实际；冯欣老师从教学角度分享了让“文化自信”落地课堂的具体路径，以山东博物馆战国青铜罍等传统工艺为切入点，让学生在“触”中感知“天人合一”的造物智慧与工匠精神。

　　此次多教研室集体备课活动主题鲜明、内容务实、成效显著，充分发挥了集体教研的智慧与合力，有效解决教学中的重点、难点问题。下一步，各教研室将持续落实备课成果，深化教研交流，以更严谨的教学态度、更科学的教学方法、更完善的教学保障，全面提升我院教学质量与育人水平。